В израиле,возможно это есть и на украине существует так называемый третий сектор, это все общественные организации, которые правда субсидируются государством.
При городских мериях есть много коммисий,в том цисле и финансовая,куда входит именитая интелигенция,но как правило это пустые коммисии,которые подчиняются депутатам и только создают видимость участия,а те кто проявляют активность,мягко устраняются или их блокируют.
Сточки зрения украины можно попробовать изменить ситуацию,дать возможность выбирать не свадебных генералов,а МУДРЕЦОВ,это могут быть и молодые люди,которые не только спрашивают,что делать,но хотят волить,изменить жизнь,дать им возможность проявлять творческие силы
Предложить модель 12ричности в игровой форме,как некая игра ,это же интересно,давайте поиграем,описать и предложить 12 отделов,люди распределятся по желаниям,правила игры будут рассказаны и начнётся игра на любую интиресующую их тему.
Конечно без определённых предварительных знаний о игре,о том,как правильно можно принимать решения,в каком порядке происходит уравновешивание мнений и т.д. это можно обговорить.если сама идея будет нами принята.
МОЁ ПРЕДЛОЖЕНИЯ,УВЛЕЧЬ ТАЛАНТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ ИГРОЙ,КОТОРАЯ ПОСТЕПЕННО СМОЖЕТ ДАТЬ ПРОСТОР ДЛЯ САМООРГАНИЗАЦИИ, И СО ВРЕМЕНЕМ, В ГОРОДСКИЕ ВЛАСТИ СМОГУТ ВЛИВАТЬСЯ ЗДОРОВЫЕ СИЛЫ,КОТОРЫЕ БУДУТ НЕСТИ ДУХ НАРОДА.(третий сектор УКРАИНЫ СМОЖЕТ СТАТЬ ЭФФЕКТИВНЫМ)
ЭТО БЕСКРОВНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В СОЗНАНИИ ЛЮДЕЙ И КОНЕЧНО ТЕ, КТО ПРОСНУТСЯ СМОГУТ УЧИТЬСЯ ПРИНИМАТЬ ЖИВЫЕ ИМПУЛЬСЫ ДУХОВНОГО МИРА ИДУЩИИ ЧЕРЕЗ « МИСТЕРИИ ОЖИДА- НИЯ» И ДРУГИЕ ОТДЕЛЫ МИСТЕРИАЛЬНОЙ ЦЕЛИТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.
ИСЦЕЛЕНИЕ СОЦИУМА ЧЕРЕЗ ПРОБУЖДЕНИЕ ИНИЦИАТИВ,АКТИВНОСТИ,ЖЕЛАНИЯ УЧАВСТВОВАТЬ В ЖИЗНИ НАРОДА,УЧИТЬСЯ СТАТЬ СВОБОДНЫМИ В МЫШЛЕНИИ.УЧИТЬСЯ БРАТСТВУ И КОЛЛЕКТИВНОЙ МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ. (ДЛЯ НАЧАЛО В ИГРЕ)
ПОДРОБНО О ДВЕНАДЦАТЕРИЧНОСТИ МОЖНО ОЗНАКОМИТЬСЯ В ЦИКЛЕ ЛЕКЦИЙ ИГОРЯ «СОЦИАЛЬНАЯ АЛХИМИЯ», КНИГА ПРИНЯТА ОТДЕЛОМ «НАСЛЕДИЯ»
МОЁ ПРЕДЛОЖЕНИЕ НЕ ИСКЛЮЧАЕТ ГИМН,АВТОПРОБЕГ И ДРУГИЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ,Я УВИДЕЛ КУДА МОЖНО НАПРАВИТЬ СИЛЫ МАЙДАНА,В ИГРУ С ПЕСНЯМИ,ТАНЦАМИ,ЛЮБЫМИ ВИДАМИ ИСКУССТВ,ДЕТИ (ДУША ОЩУЩАЮЩАЯ) ЛЮБЯТ ЖИВЫЕ ИГРЫ.
первые шаги:самим увидеть то,что игра с детства нас сопровождала,теперь компьютерные игры и как будто бы тебе дают возможность творить в заданной программе,но насколько это касается развития "Я" самосознания и возможности изменить свою жизнь БОЛЬШОЙ ВОПРОС? БЫВАЮТ ИНТИЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИНРЫ.НАПРИМЕР К.В.Н,БЫВАЮТ ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ И Т.Д.
Я ПРЕДЛАГАЮ СОЗДАТЬ КОМАНДУ РАЗРАБОТЧИКОВ ИГР НА ВСЕХ УРОВНЯХ ПОНИМАНИЯ ЛЮДЕЙ,ОТ САМЫХ ПРОСТЫХ, ДО 12РИЧНОЙ СИСТЕМЫ,КОТОРАЯ УЖЕ БУДЕТ ПРОВОДИТЬСЯ
МЕТОДОСОФСКИМ ЦЕНТРОМ ПРОФФЕСИОНАЛЬНЫХ МЕТОДОЛОГОВ
А ПОКА МОЖНО САМИМ ПОПРОБОВАТЬ ПОИГРАТЬ В 12РИЧНОСТЬ И ОВЛАДЕТЬ МЕТОДИКОЙ ИГРЫ,КАК ИГРУ.
